Praegu viitab kogu eesti keele e-eksamit ümbritsev avalik diskussioon sellele, et uue eksamiformaadi kavandamisel on rõhk vormil, mitte sisul. Paraku iseloomustab see tendents eesti keele õpetamist üldhariduses laiemalt, kirjutab Ilona Tragel.
Täismahus link: err.ee
