Kui ühelt poolt on Eesti teadlastel palju akadeemilist vabadust ja võimalusi uurida, mida nad ise soovivad, siis teisalt toob soouuringute dotsent Kadri Aavik välja, et üliõpilaste õpetamise kõrvalt napib aega teadust teha. Samuti on murekoht liigne projektipõhisus, sest tellija võib vahel hakata ülemäära juhtnööre andma.
Täismahus link: err.ee
