Uus õpikäsitlus keskendub õpilases huvi äratamisele ja aktiivmeetoditele. Lastenigi on jõudnud arusaam, et õppimine peab olema fun. Üldise arusaama kohaselt sõltub õpilase motiveeritus peamiselt õpetaja kutsepädevusest ning õpetaja, kelle kasvandikud on loiud kaasa mõtlema, tunneb ennast käpardina, kirjutab Katrin Johanson.
Täismahus link: err.ee
